Fotografías en el instituto

Hola!! Hoy vengo a enseñar y a comentar una serie de fotografías que tomé con mis amigos y grupo de trabajo en el instituto. Espero que os gusten.

    

Para empezar, en esta fotografía podemos observar una acción que sucede todos los días en el instituto. Se trata de una persona bajando las escaleras, simbolizando el final de las clases o bien de la partida a casa. Para la realización, nos apoyamos en las líneas de los escalones. Posteriormente, jugamos con las direcciones, ya que la persona que aparece fotografiada se encuentra en movimiento. El espacio que aparece a la derecha, nos indica hacia donde se dirige.

En esta fotografía se visualiza un pasillo de nuestro instituto completamente vacío, probablemente porque los alumnos están dentro de las clases. La perspectiva en la que está tomada la foto, permite observar dos líneas convergentes que a medida que avanzan da la sensación de que se van juntando cada vez más, hasta un posible encuentro al final del pasillo. Éste, es el punto de atención de los receptores, causado por el efecto de las líneas. La edición en blanco y negro crea una atmósfera de misterio.

Aquí, vemos representada una acción que se repite cada mañana en el instituto: un chico orinando en el baño. Para realizar esta fotografía, nos basamos en la regla de los tres tercios, situando al modelo en el tercio de la izquierda. También procuramos una simetría en toda la composición ya que hay la misma distancia desde el urinario central al de los lados. Que la persona se encuentre en la esquina, representa una situación de soledad. Por último, nos guiamos en la línea que marcan los azulejos para tomar esta fotografía.

Para finalizar con las fotografías, en esta apreciamos un suceso que ocurre con frecuencia cada mañana: una persona, ya bien sea un alumno o alumna, un profesor o profesora...subiendo las escaleras, puede que en dirección a clase. Llama la atención la línea diagonal sobre la que está apoyada la fotografía, que nos conduce la mirada hacia una dirección (en este caso hacia arriba en el sentido del movimiento de la persona). Su relación con la perspectiva provoca una sensación de profundidad y distancia.